quinta-feira, 1 de agosto de 2013

Férias! (2 anos e 7 meses)



Inscrevemos o Fernando na 1ª semana do curso de férias. Porém, ele estava doente e acabou faltando 2 dias. Assim foi o dia em que completou 2 anos e 7 meses: com muita tosse, recuperando-se de 2 dias de febre e noites mal dormidas, sem se alimentar direito.
Na semana seguinte, ainda com muita tosse, juntei uma pequena farmácia à bagagem (que não foi necessária, porque ele logo melhorou) e fomos viajar. Passamos a semana em Ubatuba e o final de semana em Monteiro Lobato.
O Fernando foi incrível na viagem! Bem humorado, não sujou uma fralda, curtiu ouvir as músicas infantis do Toquinho e do Chico.
Chegamos em Ubatuba no fim de uma tarde chuvosa e cinzenta. Sabíamos que o quarto do hotel tinha DVD e levamos os favoritos. Ele se sentiu à vontade, e não tivemos problemas para fazê-lo dormir, comer, tomar banho... enfim, ele manteve a rotina e horários de sempre e se referia ao hotel como ‘casa nova’.
Visitamos o Aquário e o Projeto Tamar. Ele adorou os passeios, deu peixe para o pinguim, pôs a mão da estrela, pepino e ouriço-do-mar; curtiu os modelos de tartaruga, brincou no parquinho, se divertiu com tudo.
Foi a 1ª vez que o levamos à praia. Ele gostou da areia, mas se assustou com o mar. Molhou os pés no 1º dia, se divertindo com a areia molhada afundando sob os pés. Mas quando a onda trouxe água gelada, ele deu meia volta e só quis ficar na areia. E curtiu muuuuuito!
Em Monteiro Lobato, ficamos exclusivamente na pousada. Pra quê sair? Tinha cama elástica, parquinho, piscina, lago, cachoeira, rede na varanda, restaurante com forno à lenha. A areia ao pé do escorregador virou o tanque de areia. A cachoeira tinha uma trilha suficientemente segura, mas desafiadora para ele, que ficou encantado com uma gruta, que chamamos de caverna do dragão. Os lagos eram lotados de girinos e ele adorou segurar, tirar e pôs os pobres na água. A piscina era aberta, com água gelada, mas ele não se intimidou e brincou com o papai no horário mais quente do dia. Pela 1ª vez, ele conseguiu pular na cama elástica. Ele também gostava de ver o fogão à lenha, espiando o fogo por uma fresta. Enfim, foi tanta diversão, que ele nem se lembrou de que existia TV.
De volta a SP, parquinho, caminhadas, vídeos, brincadeiras, atividades, natação (exceto nos dias de frio histórico da semana passada), visitas à casa do vovô e da vovó, encontro com as primas, bolo de aniversário do tio Tuti e da tia Simone.
... e no domingo, véspera do reinício das aulas, ele disse: mamãe, quero ir para a escola!
Eu adorei acompanhar essas férias dele. Foi fácil me desconectar do trabalho e curtir esse dias juntos em tempo integral.


Dei um peixe para esse pinguim!


Desenterrando fósseis no Aquário de Ubatuba.

Projeto Tamar

Ovo da tartaruga gigante!

 
 
O mar é uma piscina gigante. Pula a onda que a água tá gelada!

Quaaaanta areia. Também me senti mais seguro aqui...

Cavalgando em Ubatuba

Olha que maravilhoso que o Fernando fez (palavras dele)

A mamãe pegou um tubarão!

Ui, a água tá gelada...

A caverna do dragão (Monteiro Lobato)

Aprendi a pular!

brum-brum-brum!

O girino é o neném do sapo

 
Bom dia, cavalo!


tchof-tchof, que nem a Mei (personagem do desenho Tonari no Totoro)

 
Vamos acender a lareira porque está muito frio.

Durante o dia, tem sol e dá para pescar na lagoa.

Para eu não sentir falta da areia da praia!



E ainda fui ao Zoo. Que férias maravilhosas!

 

Atividades da Escola (relatório do 1º semestre)



Eu sempre gostei da escola. Lancheira, amigos, brincadeiras sempre fizeram valer a pena acordar cedo, usar uniforme, ter muita lição de casa. Professores são um capítulo à parte. Eu sou suspeita, mas o que digo sempre é que não teria escolhido ser professora se não tivesse tido tão bons professores ao longo da minha vida.
Desejo muito que o Fernando veja sempre a escola com bons olhos e curta estudar porque fui criada para acreditar nisso e minha trajetória pessoal confirma: estudar faz diferença. Estudar vale a pena.
Nesta fase, ele literalmente aprende brincando.
Logo no início do semestre, recebemos os temas semanais de estudo: meus colegas – minha conduta, a escola, meus deveres – minha professora, nossa casa – tipos de casa, minha família, comunidade, profissões. Dia e noite, estações do ano. Meios de comunicação. Meios de transporte. Nosso corpo, higiene e saúde. As frutas. Isso sem contar com a Páscoa, o dia do Índio, o dia das mães e a festa junina.
Foi ótimo ter essa programação, porque nos dias da preguiça, dizíamos: hoje você vai aprender tal coisa. Ou, na volta para a casa, perguntávamos sobre o tema da semana. Isso certamente ajudou muito a assimilar novo e rico vocabulário; ou quando ele dizia algo que não entendíamos, a lista de temas nos dava alguma dica. Por exemplo: comucaxão. Foi fácil entender que se tratava dos meios de comunicação, pois era o tema da semana.
A turma do Fernando tem 5 crianças, orientadas pela professora + auxiliar. Assim, o ‘boletim’ da escola detalhou ricamente as atividades, atitudes e mudanças ao longo do semestre.

Estou bastante satisfeita com a escola: organizada, pequena, mas com espaço suficiente para as crianças e atividades bastante diversificadas.

Primeiro dia de escola


Carnaval. A tia disse que eu me encantei com a serpentina!


Todas as crianças da escola participaram. Cada um escolheu uma foto.


Tema da Semana: Meios de Comunicação. Atividade: postar uma carta para mamãe no correio.

Devidamente habilitado!
oops!
  

Hoje teve aula de culinária!


Olha o meu ovo de páscoa!

Adivinha quem é?

Dia do Índio

Segura peão!

As flores (sabonetes) estão no banheiro. 
Eis a carta que postei no correio.




Dançando a quadrilha!